Sozialkompetenz

Ein friedliches und freundliches Miteinander sowie ein respektvoller, achtsamer Umgang ist uns wichtig.

Lubo aus dem All

In den ersten Schuljahren starten wir mit dem Lubo-Programm. „Lubo aus dem All!“ ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Progamm zur frühzeitigen Förderung sozialemotionaler Basiskompetenzen.

Streitschlichtung

Wir arbeiten mit dem Bensberger Meditations-Modell (BMM). Dies ist ein Streitschlichtungsprogramm. Ziele dieses Modells sind:

• Aufbau einer konstruktiven Konfliktkultur
• Erwerb von mediativen Konfliktlösungskompetenzen
• Förderung von sozialem umd werteorientiertem Handeln
• Einbindung vom inklusivem Lernen

Der Herzenskreis

Jede Woche findet in den Klassen der sogenannte „Herzenskreis“ statt. Hier darf jeder einmal äußern, was er „auf dem Herzen“ hat und/oder was ihm besonders gut gefällt. Der Herzenskreis ist auch ein Teil des Bensberger Meditations-Modells (BMM).

Der Klassenrat

Im Klassenrat besprechen die Kinder ihre Anliegen… „Das gefällt mir…“, „Das macht mich wütend…“, „Das müssen wir ändern…“, „Ich habe eine Idee…“

Klassenrat
Im Klassenrat besprechen wir Vorschläge für unsere Klasse oder unsere Probleme und lösen sie, zum Beispiel, wenn jemand öfter geärgert wird. Wir lesen Zettel vor, auf denen die Anliegen stehen. Wer unser Klassentier Eddie hat, darf reden. Es gibt verschiedene Rollen, nämlich Moderator, Regelwächter, Zeitwächter und Schriftführer. Das Kind, was Moderator war, sucht das nächste Kind aus. Das machen wir mit den anderen Ämtern auch.
Lisa, Lina, Mats

Gemeinsamer Anfang

Ist es nicht schön, wenn der Schultag so ungezwungen beginnt? Hier haben die Kinder einfach Lust vor dem Unterricht alle zusammen zu malen oder gemeinsam zu spielen… Bei so einem tollen Zusammenhalt geht einem doch das Herz auf!